To browse Academia. Öz: Üniversiteler, yaşam boyu öğrenmede önemli bir role sahiptir. E-öğrenme, günümüzün bilgi odaklı ve ağlarla birbirine bağlanmış dünyasında temel alanlardandır. Üniversitelerin, derslerini e-öğrenme yapısına dönüştürme yönünde hazırlıklı olmaları öğrencilerin hızla değişen beklentilerini karşılayabilmek açısından önemlidir. Öğretim elemanlarına demografik bilgilerinin yanında 37 sorudan oluşan bir anket uygulanmıştır. Elde edilen veriler sonucunda unvanın e-öğrenme hazır bulunuşluğunu etkileyebileceği ve genel olarak HÜEF öğretim elemanlarının e-öğrenme ortamına hazır olmadıkları ortaya çıkmıştır. Bu araştırmada elde edilen sonuçlar, Türkiye genelinde e-öğrenme sistemine geçiş için bir model hazırlanması amacıyla yapılacak daha geniş kapsamlı çalışmalara katkı sağlayacaktır. Anahtar Sözcükler: E-öğrenme hazır bulunuşluğu, üniversiteler, akademik personel. Bu çalışmada ortaokul öğrencilerinin akıcı okuma becerilerinin tespit edilerek çeşitli değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Bu bağlamda öğrencilerin akıcı okuma becerileri ile sınıf düzeyleri, cinsiyet özellikleri, sosyoekonomik durumları, anne-baba eğitim düzeyi ve Türkçe dersindeki akademik başarı düzeyleri arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Çalışmaya eğitim-öğretim yılı güz yarıyılında Yozgat il merkezinden tesadüfi olarak belirlenen öğrenci dâhil edilmiştir. Her bir öğrenciye bir olay öyküsü, bir durum öyküsü bir de makale türündeki metin birer dakika okutulmuştur. Öğrencilerin okumaları ses kaydedici ile kaydedilmiştir. Daha sonra bu kayıtlar dinlenerek öğrencilerin akıcı okuma becerileri yanlış kelime sayısı, hız, Melek Aliyeva Izmir Escort ve prozodi boyutları üzerinden değerlendirilmiştir. Çalışma, nicel araştırma yöntemlerinden betimsel ve ilişkisel tarama modeli ile yürütülmüştür. Elde edilen veriler istatistik programı ile işlenmiştir. Bu araştırma kapsamında ortaya konan sonuçlara göre akıcı okuma becerisi sınıf seviyesi yükseldikçe artmıştır. Cinsiyet değişkenine göre kız öğrenciler erkek öğrencilerden daha akıcı okumuşlardır. Ailenin sosyoekonomik düzeyi, ebeveynin eğitim düzeyi ve öğrencilerin Türkçe dersi akademik başarı düzeyi yükseldikçe akıcı okuma becerisi de artmıştır. Azerbaycan'ın Türkiye ile Askeri İşbirliği ve Eğitim Faaliyetleriyapılan karşılıklı ziyaretler ve akdedilen anlaşmalar çerçevesinde kronolojik olarak incelenmiş ve değerlendirilmiştir. Log in with Facebook Log in with Google. Remember me on this computer. Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. Need an account? Click here to sign up. Ahi Evran Üniversitesi Mustafa Türkyılmaz. Nur Çetin.
Ahi Evran Üniversitesi Mustafa Türkyılmaz. I-5 Uluslararası sempozyum, kongre, çalıştay, festival, bilimsel yaz okulu, bienal, trienal gibi bilimsel, sanatsal ve tasarıma yönelik etkinliklerde görev almak; uluslararası spor organizasyonlarında hakemlik, antrenörlük, idarecilik yapmak. Gençlik Araştırmaları Kongresi. Cümle türleri. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmalarıı Kongresi.
Natural Coconut Cleansing Oil
TikTok'ta Melek Arşiv ile ilgili videolar keşfedin. Merhabalar sevgili İzmir Türk TV izleyicileri. ) Subaşı Baybuga Media, Irmak Zöhre, Talas Melek Serpil, Bülent Savran, Adli Tıp Şube Müdürlüğüne Başvuran Fiziksel ve Cinsel Şiddet Mağduru Kadın. Ben Serhat Köse. M izleme. Sanatı Kalp programıyla bu hafta da canlı yayında tekrardan sizlerleyiz. Resmi gazetelerin sayı numarasına tıklayarak gazeteleri pdf formatında indirebilirsiniz. TARİH. Evet. SAYI.Adli Bilimler Dergisi. Ulusal Geriatri Kongresi. Makalede, Ulusal Ana- Çocuk Sağlığı. Bu tez giriş, ses bilgisi, karşılaştırmalı sözlük ve sonuç bölümlerinden oluşmaktadır. Aydoğan, M. İnceleme bölümünde, metinde görülen şekil bilgisi özellikleri üzerinde durulmuştur. Skin cancer knowledge and sun protection behavior among nursing students. Demircan, F. I-6 Ulusal sempozyum, kongre, çalıştay, festival, bilimsel yaz okulu, bienal, trienal gibi bilimsel, sanatsal ve tasarıma yönelik etkinliklerde görev almak; ulusal spor organizasyonlarında hakemlik, antrenörlük, idarecilik yapmak. Alkaya, bu makalesinde, Kazan-Tatar Türklerindeki, dil ile ilgili atasözlerini ele almış ve Tatar Türklerinin atasözleri vasıtasıyla dillerine ve yabancı dillere karşı olan tutumlarını değerlendirdiğini belirtmiştir. In this study, it was discussed studies on Tatar. Bunların yanında bu ek-fiil parçacığının emir ve istek kipi ile uyumlu olmadığı bilgisinin aksine emir ve istek kipi ile kullanıldığı da gösterilmiştir. Tezde, Kırgız ve Tatar Türkçesi sözlüklerdeki Arapça ve Farsça kelimeler taranmış ve bulunan kelimeler Türkiye Türkçesindeki şekilleri ile karşılaştırılarak aradaki ses değişimleri tespit edilmiştir. Bu makalede, Tukay ve ulusal müzik, Tukay ve heykel resim sanatı, Tukay ve Tatar tiyatrosu bölümleri mevcuttur. E-öğrenme, günümüzün bilgi odaklı ve ağlarla birbirine bağlanmış dünyasında temel alanlardandır. Makalede yazar, ilk olarak, Tatarların yaşadıkları coğrafya, adları, dili, edebiyatı ve kültürü hakkında bilgiler vermiştir. International Contemporary Education Research Congress. Çam, Sonuç bölümünde ise, çalışmalar hakkında genel bir değerlendirme yapılmıştır. Journal of the Pakistan Medical Association. Uluslararası Temel Hemşirelik Bakımı Kongresi. Turgut Akpınar , İletişim Yayınları, İstanbul s. Rural Tourism and Development Congress. Kazan Tatar Türkçesindeki dolaylılık işaretleyicisi iméş ek-fiil parçacığı söz diziminde bulunduğu yer bakımından değişkenlik gösterir. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Kongresi. English Ara. Pestisit ve Çevre Sağlığı.
